心理学日:俄罗斯教育和心理学的国际化
13.12.2024 10:57
心理学日专访:探讨趋势与挑战——俄罗斯教育科学院教授、心理学博士、奔萨国立大学“普通心理学”系主任维谢沃洛德·康斯坦丁诺夫的采访回答。
——维谢沃洛德·瓦连季诺维奇,您如何评价今年秋天在奔萨国立大学举办的“俄罗斯高等教育国际化:教育创新、问题与前景”国际论坛?
——对于我们心理学家来说,这次论坛是真正的盛事。通过与教育领域的同仁密切对话,我们借助教育方法论,从全新角度审视了心理学领域的相关问题。近年来,俄罗斯高校中外国学生人数的增加,让我们不得不更加重视接待学生、帮助他们适应大学教育环境等方面的问题。通过与同行们的交流,我确信,经验的积累最终会带来质的飞跃。当前,比以往任何时候都更加重要的是,认识到在组织外国学生心理支持时可能存在的潜在风险以及我们的责任范围。
——从11月1日开始,“普通心理学”系正式推出一项以英语为媒介语言的心理学教育项目,这对您们意味着什么?
——事实证明,在本地区的大学内我们开设以英语授课的心理学本科课程几乎是首创。这对我们系来说是一个巨大的挑战,也促使我们重新思考自身的发展方向。系里的教师们正在提升外语能力,并为新课程的教学方式做准备。这是一种全新的发展动力,同时也让我们有机会积累独特的经验,这种经验不仅在本地区有价值,也可能在更广范围内引起兴趣。
——我认为,目前我们有机会为外国学生提供一个具有竞争力的学习选项。从表面特性来看,俄罗斯心理学教育在课程内容与学费成本的平衡上具有显著优势。我非常希望我们能够抓住这个机会窗口,将俄罗斯心理学教育作为一种出口型产品进行推广,为其在国际市场上赢得更广阔的认可。
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